Français au collège
Suivi complet de la progression et adaptation au profil de l'élève. Cours clés en mains avec une progression libre. Aides ponctuelles à la demande.
Rapporter des paroles
Il existe plusieurs possibilités de relayer les paroles d'un autre dans un texte, chacune ayant ses caractéristiques et ses effets. Les connaître et savoir les utiliser est l'objectif de ce module.
L'épreuve de français du brevet
Français collège 4ème 3ème
Le français au brevet est sanctionné par une épreuve très codifiée dont il convient de connaître les objectifs et les attendus pour la réussir. Ce module en aborde l'esprit et permet de s'y entraîner.
Le héros dans tous ses états
Par identification ou goût pour les histoires, l'enfant et l'adolescent sont particulièrement sensibles aux parcours des héros dans les textes qu'ils croisent. Que disent de la littérature, ces héros?
Bien rédiger au collège 2 : le sujet de réflexion et le sujet d'invention
Français collège 4ème 3ème
L'épreuve de français du brevet des collèges comporte un travail de rédaction avec au choix un sujet de réflexion ou un sujet d'invention. Ce module explicite et prépare à ces deux types d'exercices.
Orthographe - La ponctuation.
La ponctuation, souvent utilisée de façon approximative, est essentielle à la compréhension fine des textes. L'objectif de ce module est de mieux connaître les règles qui en fixent l'emploi.
Argumenter au collège
Français collège 4ème 3ème
Construire ses arguments, écouter et analyser ceux d'autrui sont une pratique indispensable pour participer à des échanges de points de vue riches ou faire valoir son opinion dans un débat constructif.
Conjugaison : cohérence et concordance des temps
Français collège 4ème 3ème
Beaucoup d'erreurs commises par les élèves viennent d'un emploi des temps verbaux erroné dans leurs productions écrites. Ce module a pour objectif d'apprendre à choisir et à utiliser les bons temps.
L'histoire des arts au collège
Parce que l'acquisition dune culture commune repose sur le croisement de la littérature et des autres arts, il est important de posséder les repères ancrant solidement les textes dans ce patrimoine.
La conjugaison - niveau 3
Français collège 4ème 3ème Lycée
Les conjugaisons maîtrisées, il faut-apprendre à utiliser les temps verbaux à bon escient et savoir éviter les pièges d'emploi, souvent à l'origine d'incohérence syntaxique dans les textes des élèves.
Lire le théâtre au collège
Lire un texte théâtral ne va pas de soi tant les conventions et les codes sont nombreux, a fortiori pour des élèves assistant peu à des représentations. Ce module donne quelques clés indispensables.
Histoire littéraire pour le collège
L'époque influence les textes qui, en retour, façonnent cette époque. Il importe de posséder quelques repères pour pouvoir replacer les textes étudiés dans leur contexte historique et littéraire.
Bien rédiger au collège : utiliser efficacement son brouillon
Dans ses travaux d'expression écrite, l'élève a tendance à écrire le premier jet d'un texte au brouillon qu'il « recopie au propre », tel quel après. Ce module permet d'apprendre à utiliser son brouillon.
Genres et formes littéraires au collège 2
Français collège 4ème 3ème
Les textes littéraires étudiés au collège appartiennent à des formes variées liées au contexte historique et culturel. Ce module aborde les formes et les genres des textes abordés en 4ème et 3ème.
Les figures de style au collège
Parce que la langue a besoin d'images pour exprimer l'abstraction ou faciliter la compréhension, il est indispensable de posséder quelques repères sur les principales figures de style et leurs effets.
Orthographe : Les accords importants
Français collège 6ème 5ème
La plupart des erreurs d'orthographe qui pénalisent les élèves sont des erreurs d'accords. La prise de conscience et la résolution de ces erreurs sont indispensables à une bonne maîtrise de la langue.
Les catégories de l'imaginaire au collège
Beaucoup des oeuvres abordées au collège n'ont pas pour objectif de décrire la réalité. Ainsi recourent-elles au merveilleux, au fantastique ou à la science-fiction, que nous étudions dans ce module.
Lire la poésie au collège
Les élèves sont appelés à fréquenter assidûment les textes poétiques comme le veulent les programmes. Pour tirer le meilleur parti de cette matière littéraire foisonnante il faut avoir quelques clés.
Réussir son entrée en 6ème en français
Ce module permet de consolider l'acquisition des savoirs fondamentaux de l'école primaire et aborder les apprentissages de français de 6ème avec sérénité et efficacité.
La conjugaison - niveau 2
Français collège 4ème 3ème
Au-delà de l'indicatif, la langue française utilise d'autres modes en fonction de l'attitude que le locuteur adopte par rapport à son énoncé. Il est donc nécessaire d'en connaître les conjugaisons.
La conjugaison - niveau 1
Français collège 6ème 5ème
Beaucoup d'erreurs de langue sont dues au manque de maîtrise de la conjugaison chez les collégiens. Pourtant le verbe est un élément essentiel de la syntaxe et il importe den maîtriser les variations.
Lexique - La formation des mots
L'étude du lexique, souvent négligée faute de temps, est importante pour maîtriser la structure, le sens et l'orthographe des mots. Ce module approfondit les notions d'analyse lexicale indispensables.
Lire, exploiter des images
Français collège 4ème 3ème Lycée
La lecture des images fait partie intégrante des programmes de français. Ce module aborde les techniques de base indispensables à l'analyse d'un tableau, d'une photographie ou d'une séquence de film.
Genres et formes littéraires au collège 1
Français collège 6ème 5ème
Les textes littéraires étudiés au collège appartiennent à des formes variées liées au contexte historique et culturel. Ce module aborde les formes et les genres des textes abordés en 6ème et 5ème.
La modalisation du discours
La modalisation est l'attitude que l'on adopte par rapport à ce que l'on dit ou écrit. Cela permet de le présenter comme incertain, vrai ou faux ou d'y exprimer son avis, ses sentiments ou émotions...
Bien rédiger au collège 1 : le récit et la description
Français collège 6ème 5ème
Pour produire un texte qui raconte une histoire, il est nécessaire de connaître les caractéristiques principales de la narration et de la description et de savoir les mettre en oeuvre avec cohérence.
La phrase complexe
Français Collège 4ème 3ème Lycée
Connaître la construction, l'utilisation et l'organisation des propositions à l'intérieur de la phrase complexe est nécessaire pour maîtriser la production d'énoncés élaborés à l'oral comme à l'écrit.
Orthographe - Les accords complexes
français collège 4ème 3ème lycée
Certaines règles d'accords particuliers sont difficiles et souvent mal maîtrisées (verbes pronominaux ou adjectifs de couleur par exemple). Ce module propose de les rappeler et de les fixer.
Insérer un dialogue dans un récit
Français collège 6ème 5ème
L'élève a souvent à rapporter des paroles dans un récit. Pour distinguer le dialogue du récit et rendre le texte cohérent il importe d'utiliser des règles concrètes (notamment de ponctuation).
L'architecture de la phrase simple
Français collège 6ème 5ème
Maitriser la construction de la phrase simple demande d'en connaître les éléments constitutifs, de savoir les délimiter et les manipuler : le sujet, le groupe verbal, les compléments circonstanciels...
Ecrire pour quoi faire ?
L'élève apprenant à écrire depuis l'école primaire doit, au collège, être capable de s'interroger sur les fonctions et objectifs de ses textes pour mettre au point des stratégies d'écriture efficaces.